• Emancipación juvenil
La Dirección General de Juventud promueve desde el año 2001 a través de subvenciones la implementación de proyectos destinados a conseguir la emancipación del colectivo de jóvenes extutelados y extuteladas mayores de 18 años en situación o riesgo de exclusión social que no tienen la posibilidad de integración normalizada en su núcleo familiar y que no pueden llevar una vida autónoma.
El objeto de estos proyectos es el de ofrecer a estas personas jóvenes oportunidades que contribuyan a superar con éxito los obstáculos, tanto vitales como del entorno, para su integración social y laboral.
Los proyectos de emancipación subvencionables son gestionados directamente por entidades privadas sin ánimo de lucro, que a su vez gestionan recursos destinados a menores bajo medidas de amparo, y por entidades públicas locales preocupadas e implicadas, desde sus áreas de juventud y sus servicios sociales, en el devenir de las personas más desfavorecidas de sus ámbitos territoriales.
Finalidades de esta línea de actuación para la promoción de la emancipación juvenil
a) Ofrecer apoyo y acompañamiento socioeducativo a los y las jóvenes en el proceso de obtención de su autonomía personal, social y económica, incluyendo la cobertura de sus necesidades materiales cuando las situaciones individuales así lo requieran.
b) Favorecer la formación y la inserción laboral como elementos indispensables para lograr la promoción personal, integración social y emancipación de los y las jóvenes.
c) Favorecer la autonomía de los y las jóvenes con respecto a la cobertura de sus necesidades físicas, emocionales, culturales y laborales, promoviendo su participación activa en la elaboración y consecución de los objetivos planteados en sus Planes Individuales de Emancipación.
d) Potenciar la capacidad de los y las jóvenes para gerenciar sus sentimientos, relaciones y conductas.
Características y definición conceptual de los proyectos
Los proyectos de emancipación juvenil, acordes con las finalidades anteriormente descritas, se concretan en un Proyecto Socioeducativo Global y en un Plan Individual de Emancipación por cada joven destinatario o destinataria, elaborado con su participación, contemplando las medidas necesarias para su emancipación definitiva, temporalizadas a medio y largo plazo en función de la evaluación inicial de su situación y de las necesidades de intervención socioeducativa derivadas de aquella.
• Plan Individual de Emancipación (PIE): Propuesta de objetivos específicos a alcanzar por cada joven, individualizados y elaborados con su participación, coherentes con la finalidad de emancipación, temporalizados a medio y largo plazo y definidas tanto las actividades y recursos necesarios como los indicadores de evaluación de dichos objetivos. Los Planes Individuales de Emancipación estarán enmarcados en un Proyecto Socioeducativo Global.
• Proyecto Socioeducativo Global (PSG): Caracterizado por la propuesta de objetivos generales y relacionados con los Planes Individuales de Emancipación de cada joven destinatario o destinataria del Proyecto, caracterizado por una metodología participativa y de autogestión de las propias personas jóvenes, a través de un proceso de apoyo y acompañamiento socioeducativo, guiado, como mínimo, por los principios básicos de autonomía, participación, individualización, integración, normalización, responsabilidad y compromiso.
Modalidades de proyectos Socioeducativos
Los Planes Individuales de Emancipación de los jóvenes, se desarrollan a través de dos modalidades de Proyectos socioeducativos, diferenciados en función de la situación personal y las necesidades que motivan su participación en ellos, conforme a la descripción siguiente:
• Proyecto socioeducativo de la Modalidad A): Se adaptan a un Proyecto de Piso Tutelado (concepto definido en el Decreto 230/1998, de 18 de diciembre, por el que se regulan los pisos tutelados), destinado a jóvenes en situación de exclusión social o en riesgo de padecerla, que no tengan ninguna posibilidad para vivir de forma autónoma y cuyos referentes familiares no puedan brindarle el apoyo necesario para posibilitar su proyecto de vida, necesitando de una alternativa convivencial de carácter socioeducativo en el que desarrollar su Plan Individual de Emancipación en su proceso hacia la autonomía personal, social y económica.
• Proyecto socioeducativo de la Modalidad B): Se adaptan a un Proyecto de Emancipación destinado a jóvenes en situación de exclusión social o en riesgo de padecerla, que estén integrados en su núcleo familiar o cuenten con una alternativa convivencial donde cubrir sus necesidades básicas, pero que necesitan el apoyo, acompañamiento, asesoramiento y seguimiento de una entidad u organización especializada en la atención a menores bajo medidas de amparo o en la integración social de jóvenes en situación de exclusión social, hasta el logro de la inserción social y laboral.
El perfil de los destinatarios y destinatarias
Los perfiles de los destinatarios y destinatarias, según la modalidad de Proyecto, es el siguiente:
• Destinatarios y destinatarias de los Proyectos socioeducativos de la Modalidad A): Jóvenes mayores de edad, contemplando como tales a los jóvenes con 18 años cumplidos o mayores de 16 emancipados que, por circunstancias socio-familiares, socio-económicas y/o de conflictividad social, no tengan ninguna posibilidad para vivir de forma autónoma en su proceso hacia la emancipación y que, teniendo posibilidades de inserción socio-laboral, los referentes familiares no puedan brindarle el apoyo necesario para posibilitar su proyecto de vida. La edad máxima para ser destinatario de un proyecto de esta modalidad es de 25 años.
• Destinatarios y destinatarias los Proyectos socioeducativos de la Modalidad B): Jóvenes mayores de edad, contemplando como tales a los jóvenes con 18 años cumplidos o mayores de 16 emancipados, o que cumplan la mayoría de edad durante el período de ejecución del proyecto objeto de subvención, y que han estado bajo una medida de amparo u otra medida de integración social.
Requisitos Específicos que deben cumplir los Proyectos para ser subvencionados
a) El acceso a los Proyectos de Emancipación tendrá siempre carácter voluntario, y la aceptación de las normas y el compromiso que los jóvenes adquieran en relación a la finalidad educativa-formativa de los Proyectos, quedarán plasmados en un documento, que denominaremos Contrato educativo-formativo.
b) La participación de los jóvenes en el Proyecto tendrá carácter temporal. No se subvencionarán proyectos que establezcan una estancia límite de los destinatarios y destinatarias en un proyecto, de cualquiera de las tres modalidades, inferior a 11 meses, primando como criterio temporal, el establecido para cada una de las personas jóvenes en sus Planes Individuales de Emancipación, que estarán en relación con su situación individual en el momento de acceder al recurso.
c) En ningún caso se subvencionarán gastos de actividades organizadas por la entidad sin la participación directa de los destinatarios y destinatarias en la propuesta y/o planificación de tales actividades.
d) Las acciones de los Proyectos Socioeducativos Globales tendentes a la inserción laboral de las personas jóvenes, podrán conllevar la intermediación con empresas por parte de la entidad, convenios con las empresas para que los y las jóvenes realicen prácticas no laborales ligadas a la formación y seguimiento de estas prácticas.
Requisitos específicos de las Entidades privadas sin ánimo de lucro para ser beneficiarias de las subvenciones
a) Estar legalmente constituidas, carecer de fin de lucro y tener, según su título constitutivo, ámbito de actuación insular, como mínimo, o de toda la Comunidad Autónoma.
b) Estar inscritas en el Registro de Entidades Colaboradoras en la Prestación de Servicios Sociales y/o habilitadas como Entidad Colaboradora en la Atención Integral a Menores de la Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda.
c) Gestionar y realizar de forma directa el proyecto subvencionado, sin que en ningún caso puedan subcontratar las actividades que constituyan el objeto del mismo.
El objeto de estos proyectos es el de ofrecer a estas personas jóvenes oportunidades que contribuyan a superar con éxito los obstáculos, tanto vitales como del entorno, para su integración social y laboral.
Los proyectos de emancipación subvencionables son gestionados directamente por entidades privadas sin ánimo de lucro, que a su vez gestionan recursos destinados a menores bajo medidas de amparo, y por entidades públicas locales preocupadas e implicadas, desde sus áreas de juventud y sus servicios sociales, en el devenir de las personas más desfavorecidas de sus ámbitos territoriales.
Finalidades de esta línea de actuación para la promoción de la emancipación juvenil
a) Ofrecer apoyo y acompañamiento socioeducativo a los y las jóvenes en el proceso de obtención de su autonomía personal, social y económica, incluyendo la cobertura de sus necesidades materiales cuando las situaciones individuales así lo requieran.
b) Favorecer la formación y la inserción laboral como elementos indispensables para lograr la promoción personal, integración social y emancipación de los y las jóvenes.
c) Favorecer la autonomía de los y las jóvenes con respecto a la cobertura de sus necesidades físicas, emocionales, culturales y laborales, promoviendo su participación activa en la elaboración y consecución de los objetivos planteados en sus Planes Individuales de Emancipación.
d) Potenciar la capacidad de los y las jóvenes para gerenciar sus sentimientos, relaciones y conductas.
Características y definición conceptual de los proyectos
Los proyectos de emancipación juvenil, acordes con las finalidades anteriormente descritas, se concretan en un Proyecto Socioeducativo Global y en un Plan Individual de Emancipación por cada joven destinatario o destinataria, elaborado con su participación, contemplando las medidas necesarias para su emancipación definitiva, temporalizadas a medio y largo plazo en función de la evaluación inicial de su situación y de las necesidades de intervención socioeducativa derivadas de aquella.
• Plan Individual de Emancipación (PIE): Propuesta de objetivos específicos a alcanzar por cada joven, individualizados y elaborados con su participación, coherentes con la finalidad de emancipación, temporalizados a medio y largo plazo y definidas tanto las actividades y recursos necesarios como los indicadores de evaluación de dichos objetivos. Los Planes Individuales de Emancipación estarán enmarcados en un Proyecto Socioeducativo Global.
• Proyecto Socioeducativo Global (PSG): Caracterizado por la propuesta de objetivos generales y relacionados con los Planes Individuales de Emancipación de cada joven destinatario o destinataria del Proyecto, caracterizado por una metodología participativa y de autogestión de las propias personas jóvenes, a través de un proceso de apoyo y acompañamiento socioeducativo, guiado, como mínimo, por los principios básicos de autonomía, participación, individualización, integración, normalización, responsabilidad y compromiso.
Modalidades de proyectos Socioeducativos
Los Planes Individuales de Emancipación de los jóvenes, se desarrollan a través de dos modalidades de Proyectos socioeducativos, diferenciados en función de la situación personal y las necesidades que motivan su participación en ellos, conforme a la descripción siguiente:
• Proyecto socioeducativo de la Modalidad A): Se adaptan a un Proyecto de Piso Tutelado (concepto definido en el Decreto 230/1998, de 18 de diciembre, por el que se regulan los pisos tutelados), destinado a jóvenes en situación de exclusión social o en riesgo de padecerla, que no tengan ninguna posibilidad para vivir de forma autónoma y cuyos referentes familiares no puedan brindarle el apoyo necesario para posibilitar su proyecto de vida, necesitando de una alternativa convivencial de carácter socioeducativo en el que desarrollar su Plan Individual de Emancipación en su proceso hacia la autonomía personal, social y económica.
• Proyecto socioeducativo de la Modalidad B): Se adaptan a un Proyecto de Emancipación destinado a jóvenes en situación de exclusión social o en riesgo de padecerla, que estén integrados en su núcleo familiar o cuenten con una alternativa convivencial donde cubrir sus necesidades básicas, pero que necesitan el apoyo, acompañamiento, asesoramiento y seguimiento de una entidad u organización especializada en la atención a menores bajo medidas de amparo o en la integración social de jóvenes en situación de exclusión social, hasta el logro de la inserción social y laboral.
El perfil de los destinatarios y destinatarias
Los perfiles de los destinatarios y destinatarias, según la modalidad de Proyecto, es el siguiente:
• Destinatarios y destinatarias de los Proyectos socioeducativos de la Modalidad A): Jóvenes mayores de edad, contemplando como tales a los jóvenes con 18 años cumplidos o mayores de 16 emancipados que, por circunstancias socio-familiares, socio-económicas y/o de conflictividad social, no tengan ninguna posibilidad para vivir de forma autónoma en su proceso hacia la emancipación y que, teniendo posibilidades de inserción socio-laboral, los referentes familiares no puedan brindarle el apoyo necesario para posibilitar su proyecto de vida. La edad máxima para ser destinatario de un proyecto de esta modalidad es de 25 años.
• Destinatarios y destinatarias los Proyectos socioeducativos de la Modalidad B): Jóvenes mayores de edad, contemplando como tales a los jóvenes con 18 años cumplidos o mayores de 16 emancipados, o que cumplan la mayoría de edad durante el período de ejecución del proyecto objeto de subvención, y que han estado bajo una medida de amparo u otra medida de integración social.
Requisitos Específicos que deben cumplir los Proyectos para ser subvencionados
a) El acceso a los Proyectos de Emancipación tendrá siempre carácter voluntario, y la aceptación de las normas y el compromiso que los jóvenes adquieran en relación a la finalidad educativa-formativa de los Proyectos, quedarán plasmados en un documento, que denominaremos Contrato educativo-formativo.
b) La participación de los jóvenes en el Proyecto tendrá carácter temporal. No se subvencionarán proyectos que establezcan una estancia límite de los destinatarios y destinatarias en un proyecto, de cualquiera de las tres modalidades, inferior a 11 meses, primando como criterio temporal, el establecido para cada una de las personas jóvenes en sus Planes Individuales de Emancipación, que estarán en relación con su situación individual en el momento de acceder al recurso.
c) En ningún caso se subvencionarán gastos de actividades organizadas por la entidad sin la participación directa de los destinatarios y destinatarias en la propuesta y/o planificación de tales actividades.
d) Las acciones de los Proyectos Socioeducativos Globales tendentes a la inserción laboral de las personas jóvenes, podrán conllevar la intermediación con empresas por parte de la entidad, convenios con las empresas para que los y las jóvenes realicen prácticas no laborales ligadas a la formación y seguimiento de estas prácticas.
Requisitos específicos de las Entidades privadas sin ánimo de lucro para ser beneficiarias de las subvenciones
a) Estar legalmente constituidas, carecer de fin de lucro y tener, según su título constitutivo, ámbito de actuación insular, como mínimo, o de toda la Comunidad Autónoma.
b) Estar inscritas en el Registro de Entidades Colaboradoras en la Prestación de Servicios Sociales y/o habilitadas como Entidad Colaboradora en la Atención Integral a Menores de la Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda.
c) Gestionar y realizar de forma directa el proyecto subvencionado, sin que en ningún caso puedan subcontratar las actividades que constituyan el objeto del mismo.
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